Il laboratorio è incentrato sui fondamenti teorici della Pedagogia interculturale e si propone di educare alla mondialità. Si proporranno una serie di unità didattiche e di materiali che prevedono giochi, racconti, analisi di situazioni specifiche. Questa fase propedeutica sarà la base perché ogni bambino e ragazzo possa realizzare Il manuale dell’identità. Partendo dal proprio se determinato da contesto culturale di appartenenza ( area geografica, lingua parlata, nazionalità ecc.) e da specifici tratti personali ( colore dei capelli,professionalità dei genitori, interessi ecc.)  il protagonista, si moltiplicherà in varie identità differenti nelle caratterizzazioni particolari ma accomunate da un unico io protagonista.